Методическое описание:
Материалы для учителей
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Методическое описание | |
| 2. | Классификатор |
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Электролитическая диссоциация сильных кислот | Иметь представление об электролитической диссоциациии кислот, знать и уметь составлять уравнения диссоциации сильных кислот. |
| 2. | Электролитическая диссоциация слабых многоосновных кислот | Иметь представление о диссоциации слабых многоосновных кислот, уметь составлять уравнения диссоциации по ступеням. |
| 3. | Диссоциация оснований | Знать понятие диссоциации, уметь составлять уравнения диссоциации оснований. |
| 4. | Электролитическая диссоциация солей | Знать основные положения теории электролитической диссоциации. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Типы электролитов. Кислоты | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать типы электролитов по ионам, образующимся при диссоциации, определение кислот с точки зрения теории электролитической диссоциации. |
| 2. | Типы электролитов. Основания | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать типы электролитов по ионам, образующимся при диссоциации, определение оснований с точки зрения теории электролитической диссоциации. |
| 3. | Типы электролитов. Соли | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать типы электролитов по ионам, образующимся при диссоциации, определение солей с точки зрения теории электролитической диссоциации. |
| 4. | Кислоты, основания и соли с точки зрения ТЭД | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать определение кислот, оснований и солей с точки зрения теории электролитической диссоциации. |
| 5. | Диссоциация слабых многоосновных кислот | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Знать примеры слабых многоосновных кислот, иметь представление об их диссоциации по ступеням. |
| 6. | Диссоциация солей | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Знать особенности диссоциации солей. |
| 7. | Ионы, образующиеся при диссоциации солей | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Знать ионы, образующиеся при диссоциации конкретных солей. |
| 8. | Ионы, образующиеся при диссоциации одноосновных кислот | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Знать ионы, образующиеся при диссоциации одноосновных кислот. |
Дополнительные задания (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Химическая лаборатория: диссоциация слабых многоосновных кислот | Другой | среднее | 6 Б. | Уметь анализировать текстовую информацию об уравнениях диссоциации сильных электролитов и слабых многоосновных кислот. |
| 2. | Химическая лаборатория: кислоты и соли | Другой | среднее | 6 Б. | Знать кислоты и соли с точки зрения ТЭД. Уметь анализировать информацию об ионах, находящихся в растворах электролитов, на конкретных примерах и делать вывод, основываясь на знании принципов электролитической диссоциации солей и кислот. |
| 3. | Общие свойства кислот с точки зрения ТЭД | Другой | среднее | 8 Б. | Уметь характеризовать общие свойства кислот с точки зрения ТЭД, анализировать текстовую информацию и делать вывод. |
| 4. | Общие свойства оснований с точки зрения ТЭД | Другой | среднее | 8 Б. | Уметь характеризовать общие свойства оснований с точки зрения ТЭД, анализировать текстовую информацию и делать вывод. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме «Электролитическая диссоциация кислот, оснований, солей» | 00:15:00 | среднее | 6 Б. | Предназначен для самопроверки учащимися уровня усвоения основных понятий темы «Электролитическая диссоциация кислот, оснований, солей». Учащиеся должны иметь представления о кислотах, основаниях, солях с точки зрения ТЭД. |
Проверочные тесты (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашняя работа по теме «Электролитическая диссоциация кислот, оснований, солей» | 00:15:00 | среднее | 20 Б. | Предназначен для самопроверки учащимися уровня усвоения основных понятий темы «Электролитическая диссоциация кислот, оснований, солей». Учащиеся должны знать уравнения электролитической диссоциации кислот, оснований, солей. |
| 2. | Проверочная работа по теме «Электролитическая диссоциация кислот, оснований, солей» | 00:15:00 | среднее | 21 Б. | Предназначен для проверки знаний учащихся по основным понятиям темы «Электролитическая диссоциация кислот, оснований, солей». Учащиеся должны различать кислоты, основания и соли с точки зрения ТЭД, понимать причины общих свойств всех кислот, всех оснований, устанавливать причинно-следственные связи, анализировать результаты опытов, делать выводы, аргументировать свою точку зрения. |