Методическое описание:
Материалы для учителей
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Методическое описание | |
| 2. | Классификатор |
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Изменение свойств химических элементов в периодах | Изложен материал о закономерностях изменения свойств химических элементов в периодах периодической системы. |
| 2. | Изменение свойств химических элементов в группах | Изложен материал о закономерностях изменения свойств химических элементов в главных подгруппах периодической системы. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Изменение свойств | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Закрепление знаний о периодичности изменения свойств химических элементов в зависимости от положения в периодической системе. |
| 2. | Изменение радиусов атомов | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение на усвоение закономерностей изменения размеров атомов. |
| 3. | Самый сильный неметалл | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Требуется выбрать химический элемент с наиболее выраженными неметаллическими свойствами. |
| 4. | Верно или неверно? | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Надо оценить высказывания по теме. |
| 5. | Сравнение основных свойств | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Закрепление знаний о закономерностях изменения основных свойств высших оксидов. |
| 6. | Высшие гидроксиды | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Надо определить химический элемент по строению его атома и выбрать формулу его высшего гидроксида. |
| 7. | Металлические свойства | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется выбрать ряд элементов, в котором закономерно изменяются металлические свойства. |
| 8. | Высшие оксиды | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется определить, какой из оксидов высший, и указать его характер. |
| 9. | Определи неметалл | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется определить неметалл по его массовой доле в водородном соединении. |
| 10. | Определи элемент | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется определить химический элемент по массовой доле кислорода в его высшем оксиде. |
Экзаменационные задания (подписка)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как на ЕГЭ. Основные свойства высших оксидов | Другой | среднее | 1 Б. | Тренировочное задание № 2 диагностической работы ЕГЭ, проверяющее знания о закономерностях изменения свойств химических элементов. Необходимые умения: характеризовать свойства s-, p- и d-элементов по их положению в периодической системе Д. И. Менделеева. |
| 2. | Как на ЕГЭ. Неметаллические свойства химических элементов | Другой | среднее | 1 Б. | Тренировочное задание № 2 диагностической работы ЕГЭ, проверяющее знания о закономерностях изменения свойств химических элементов. Необходимые умения: характеризовать свойства s-, p- и d-элементов по их положению в периодической системе Д. И. Менделеева. |
Дополнительные задания (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Изменение свойств в группах | Другой | лёгкое | 1 Б. | Задание на закрепление знаний о закономерностях изменения свойств химических элементов в главных подгруппах периодической таблицы. |
| 2. | Свойства химических элементов | Другой | среднее | 2 Б. | Задание на закрепление знаний об изменении свойств химических элементов в периодах и группах. |
| 3. | Радиусы атомов | Другой | среднее | 3 Б. | Надо определить ряд элементов, в котором закономерно изменяются радиусы атома. |
| 4. | Химические свойства высших оксидов | Другой | сложное | 3 Б. | Требуется выбрать вещества, с которыми может реагировать высший оксид химического элемента. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Закономерности изменения свойств элементов и их соединений | 00:12:00 | среднее | 11 Б. | Закрепляются знания о зависимости свойств химических соединений от положения в периодической системе. |
Проверочные тесты (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашняя работа по теме Закономерности изменения свойств элементов и их соединений | 00:18:00 | среднее | 14 Б. | Закрепляются знания о связи свойств химических соединений и их положения в периодической системе, совершенствуются навыки решения задач на определение химического элемента. |
| 2. | Проверочная работа по теме Закономерности изменения свойств элементов и их соединений | 00:15:00 | среднее | 9 Б. | Проверяются знания по теме. |