Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Чем отличаются тексты разных типов речи? | Теоретический материал с объяснением особенностей различных типов речи (повествование, описание, рассуждение). |
| 2. | Стилистика. Функциональные стили |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Проверка определений | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 3 Б. | |
| 2. | Лексика, свойственная функциональным стилям | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Особенности лексики публицистического, художественного, официально-делового, научного, разговорного стилей. |
| 3. | Определи стиль текста | 2 вид - интерпретация | среднее | 1 Б. | Определение стиля текста: публицистического, художественного, официально-делового, научного, разговорного. |
| 4. | Лексика официально-делового стиля | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Чтение текста официально-делового стиля. Знание лексики официально-делового стиля, дополнение определений. |
| 5. | Лексика публицистического стиля | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Чтение текста публицистического стиля. Знание лексики публицистического стиля, дополнение определений. |
| 6. | Лексика научного стиля | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Чтение текста научного стиля. Знание лексики научного стиля, дополнение определений. |
Экзаменационные задания (подписка)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка темы ЕГЭ. Какой тип речи? | Другой | лёгкое | 1 Б. | Тренировочное упражнение по теме «Типы текстов», соответствующей заданию № 23 диагностической работы ЕГЭ. Проверяет навык определения типа речи в тексте. Необходимые умения: информационная переработка письменного текста; лингвистический анализ текста. |
| 2. | Тренировка темы ЕГЭ. Выбери предложение | Другой | лёгкое | 1 Б. | Тренировочное упражнение по теме «Типы текстов», соответствующей заданию № 23 диагностической работы ЕГЭ. Проверяет навык определения типа речи в тексте. Необходимые умения: информационная переработка письменного текста; лингвистический анализ текста. |
| 3. | Тренировка темы ЕГЭ. Сравни тексты | Другой | среднее | 2 Б. | Тренировочное упражнение по теме «Типы текстов», соответствующей заданию № 23 диагностической работы ЕГЭ. Проверяет навык определения типа речи в тексте. Необходимые умения: информационная переработка письменного текста; лингвистический анализ текста. |
| 4. | Тренировка темы ЕГЭ. Особенности типов речи | Другой | среднее | 2 Б. | Тренировочное упражнение по теме «Типы текстов», соответствующей заданию № 23 диагностической работы ЕГЭ. Проверяет навык выявления главных особенностей типов речи. |
| 5. | Тренировка темы ЕГЭ. Особенности текста | Другой | сложное | 3 Б. | Тренировочное упражнение по теме «Типы текстов», соответствующей заданию № 23 диагностической работы ЕГЭ. Проверяет навык выявления характерных особенностей типов речи в тексте. Необходимые умения: информационная переработка письменного текста; лингвистический анализ текста. |
| 6. | Тренировка темы ЕГЭ. Анализ текста | Другой | сложное | 4 Б. | Тренировочное упражнение по теме «Типы текстов», соответствующей заданию № 23 диагностической работы ЕГЭ. Проверяет навык определения типа речи, характера смысловых отношений между предложениями. Необходимые умения: информационная переработка письменного текста; лингвистический анализ текста. |
| 7. | Как решать задание ЕГЭ | Другой | среднее | 0 Б. | Теоретический материал с рекомендациями по выполнению задания № 23 ЕГЭ по русскому языку (пример задания, ход решения, критерии оценивания). |
| 8. | Как на ЕГЭ (1). Типы текстов | Другой | среднее | 1 Б. | Тренировочное задание № 23 диагностической работы ЕГЭ, проверяющее навык определения типа речи и характера смысловых отношений между предложениями в тексте для анализа № 1 из ЕГЭ-тренажёра. Необходимые умения: информационная переработка письменного текста; лингвистический анализ текста. |
| 9. | Как на ЕГЭ (2). Типы текстов | Другой | среднее | 1 Б. | Тренировочное задание № 23 диагностической работы ЕГЭ, проверяющее навык определения типа речи и характера смысловых отношений между предложениями в тексте для анализа № 2 из ЕГЭ-тренажёра. Необходимые умения: информационная переработка письменного текста; лингвистический анализ текста. |
| 10. | Как на ЕГЭ (3). Типы текстов | Другой | среднее | 1 Б. | Тренировочное задание № 23 диагностической работы ЕГЭ, проверяющее навык определения типа речи и характера смысловых отношений между предложениями в тексте для анализа № 3 из ЕГЭ-тренажёра. Необходимые умения: информационная переработка письменного текста; лингвистический анализ текста. |
| 11. | Как на ЕГЭ (4). Типы текстов | Другой | среднее | 1 Б. | Тренировочное задание № 23 диагностической работы ЕГЭ, проверяющее навык определения типа речи и характера смысловых отношений между предложениями в тексте для анализа № 4 из ЕГЭ-тренажёра. Необходимые умения: информационная переработка письменного текста; лингвистический анализ текста. |
Дополнительные задания (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Автобиография | Другой | сложное | 2 Б. | Написание автобиографии в официально-деловом стиле. |
| 2. | Ответь на вопрос | Другой | сложное | 3 Б. | Особенности публицистического, официально-делового, научного стиля. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Функциональные стили | 00:15:00 | сложное | 13 Б. |
Проверочные тесты (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашняя работа по теме Функциональные стили | 00:20:00 | среднее | 13 Б. | |
| 2. | Проверочная работа по теме Функциональные стили | 00:20:00 | среднее | 15 Б. |