Методическое описание:
Материалы для учителей
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Методическое описание | |
| 2. | Классификатор |
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Для чего нужно изучать химию? | Знать роль химии в современном мире. |
| 2. | Что изучает химия? | Знать предмет изучения химической науки. |
| 3. | Химия в мире профессий | Знать основные правила работы в химической лаборатории. Получить первоначальное представление о химических профессиях и требованиях профессии к человеку. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Что изучает химия | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать, что изучает химия. Различать предмет изучения химии и других естественных наук. |
| 2. | Что создано с помощью химии? | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать и уметь различать, к каким телам и материалам имеет отношение химия. |
| 3. | Правила работы в химической лаборатории | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Знать основные правила работы в химической лаборатории. |
| 4. | Химия в медицине | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Знать и понимать роль химии в медицине. |
| 5. | Химия в сельском хозяйстве | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Знать и понимать роль химии в сельском хозяйстве. |
| 6. | Химия в быту | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Знать и понимать роль химии в быту. |
| 7. | Химия в промышленности | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Знать и понимать роль химии в строительстве и автомобильной промышленности. |
Дополнительные задания (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Химическая лаборатория | Другой | среднее | 6 Б. | Знать и понимать основные правила работы в химической лаборатории. Уметь анализировать текстовую информацию и делать вывод. |
| 2. | Роль химии | Другой | среднее | 6 Б. | Знать и понимать роль химии в различных сферах жизни и отраслях промышленности. Уметь анализировать текстовую информацию и делать вывод. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме «Предмет химии» | 00:15:00 | среднее | 7 Б. | Предназначен для самопроверки учащимися уровня усвоения ими основных понятий темы «Предмет химии». Учащиеся должны иметь первоначальные представления о физических телах и веществах, важнейших задачах, которые решает химия, знать предмет изучения химической науки, основные правила работы в химической лаборатории. |
Проверочные тесты (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашняя работа по теме «Предмет химии» | 00:20:00 | среднее | 13 Б. | Предназначен для закрепления знаний и отработки умений учащихся по теме «Предмет химии». Учащиеся должны знать предмет изучения химической науки, понимать области использования химических знаний в различных отраслях промышленности, основные правила работы в химической лаборатории. |
| 2. | Проверочная работа по теме «Предмет химии» | 00:20:00 | среднее | 9 Б. | Предназначен для проверки знаний и умений учащихся по теме «Предмет химии». Учащиеся должны знать и понимать важнейшие задачи, которые решает химия, предмет изучения химической науки, основные правила работы в химической лаборатории, уметь высказывать свою точку зрения, аргументировать свой ответ, делать вывод. |