Методическое описание:
Материалы для учителей
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Методическое описание | |
| 2. | Классификатор |
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Общая характеристика | Изложен материал об особенностях неметаллов IVA-группы. |
| 2. | Физические свойства и применение простых веществ | Изложен материал о строении, физических свойствах и применении простых веществ, образованных углеродом и кремнием. |
| 3. | Химические свойства углерода и кремния | Изложен материал о химических свойствах простых веществ углерода и кремния. |
| 4. | Соединения углерода | Изложен материал о свойствах оксидов углерода, угольной кислоты и её солей. |
| 5. | Соединения кремния | Изложен материал о свойствах оксидов кремния, кремниевой кислоты и её солей. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Строение атомов | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на усвоение знаний о строении атомов углерода и кремния. |
| 2. | Степени окисления | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Усвоение знаний о возможных степенях окисления углерода и кремния. |
| 3. | Сравнение углерода и кремния | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на усвоение общих закономерностей изменения свойств химических элементов и простых веществ. |
| 4. | Простые вещества | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Усвоение знаний о физических свойствах простых веществ, образованных углеродом и кремнием. |
| 5. | Реакции неметалла | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется определить, с какими веществами реагирует углерод или кремний. |
| 6. | Характеристика оксидов | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на усвоение знаний о строении и свойствах оксидов углерода и кремния. |
| 7. | С чем реагирует оксид? | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Закрепление знаний о химических свойствах оксидов углерода и кремния. |
| 8. | Угольная и кремниевая кислоты | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Надо оценить правильность высказываний об особенностях свойств угольной и кремниевой кислот. |
| 9. | Ионное уравнение | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Нужно найти сумму коэффициентов в сокращённом ионном уравнении. |
| 10. | Свойства солей | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Задание на закрепление знаний о свойствах карбонатов и силикатов. |
| 11. | Выбери реагенты | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Закрепление знаний о свойствах неметаллов и их соединений. |
| 12. | Вычисли объём газа | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется найти объём углекислого газа реакции по массе карбоната, объёму раствора и молярной концентрации кислоты. |
Экзаменационные задания (подписка)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как на ЕГЭ. Схема превращений | Другой | среднее | 1 Б. | Тренировочное задание № 9 диагностической работы ЕГЭ, проверяющее знания о взаимосвязи соединений кремния и углерода. Необходимые умения: определять вещества, участвующие в превращениях. |
| 2. | Как на ЕГЭ. Реакции простых веществ и соединений | Другой | среднее | 2 Б. | Тренировочное задание № 7 диагностической работы ЕГЭ, проверяющее знание свойств простых веществ и их соединений. Необходимые умения: определять реагенты, вступающие в реакции с углеродом и кремнием, их оксидами, кислотами и солями. |
Дополнительные задания (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Реакции оксида | Другой | среднее | 2 Б. | Задание на закрепление знаний о химических свойствах оксидов углерода и кремния. |
| 2. | Объём газа | Другой | среднее | 2 Б. | Требуется вычислить объём газа по массе одного из веществ, участвующих в реакции. |
| 3. | Формулы веществ | Другой | сложное | 2 Б. | Задание направлено на усвоение названия соединений углерода и кремния. |
| 4. | Задача на смесь | Другой | сложное | 3 Б. | Требуется найти состав смеси карбоната и силиката по продуктам реакции с кислотой. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Неметаллы IVA-группы | 00:12:00 | среднее | 13 Б. | Закрепляются знания о строении и свойствах неметаллов IVA-группы и их соединений. |
Проверочные тесты (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашняя работа по теме Неметаллы IVA-группы | 00:18:00 | среднее | 12 Б. | Закрепляются знания о строении, физических и химических свойствах неметаллов IVA-группы. Совершенствуются навыки решения задач по уравнениям реакций. |
| 2. | Проверочная работа по теме Неметаллы IVA-группы | 00:15:00 | среднее | 14 Б. | Проверяются знания по теме. |