Методическое описание:
Материалы для учителей
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Методическое описание | |
| 2. | Классификатор |
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Физические свойства альдегидов | Изложен материал о физических свойствах альдегидов и их зависимости от размеров и строения молекул. |
| 2. | Химические свойства альдегидов | Изложен материал о химических свойствах альдегидов. Приведены уравнения реакций. |
| 3. | Получение и применение альдегидов и кетонов | Изложен материал о способах получения и применении альдегидов. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Физические свойства альдегидов | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Закрепление знаний о температурах кипения, растворимости, запахе альдегидов. |
| 2. | С чем реагируют альдегиды | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Усвоение знаний о химических свойствах альдегидов. |
| 3. | Применение альдегидов | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Закрепление знаний о применении альдегидов. |
| 4. | Метаналь | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Закрепление знаний о свойствах муравьиного альдегида. |
| 5. | Ацетон | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Закрепление знаний о свойствах ацетона. |
| 6. | Реакции альдегидов | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Закрепление знаний о реакциях с участием альдегидов. |
| 7. | Получение альдегидов | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Надо оценить правильность высказываний о способах получения альдегидов. |
| 8. | Реакция «серебряного зеркала» | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Закрепление знаний о реакции серебряного зеркала. |
| 9. | Качественное определение веществ | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Закрепление знаний о качественных реакциях на альдегиды. |
| 10. | Продукты реакций | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Тренировка навыков составления уравнений реакций с участием альдегидов. |
| 11. | Цепочка превращений | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется определить продукт, полученный по схеме превращений. |
| 12. | Задача на определение молекулярной формулы | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Тренировка умения определять молекулярную формулу вещества по его массе и массе продукта реакции. |
Экзаменационные задания (подписка)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как на ЕГЭ. Продукт реакции | Другой | среднее | 2 Б. | Тренировочное задание № 17 диагностической работы ЕГЭ, проверяющее знание химических свойств органических веществ. Необходимые умения: определять продукты изученных реакций. |
| 2. | Как на ЕГЭ. Признаки химических реакций | Другой | среднее | 2 Б. | Тренировочное задание № 25 диагностической работы ЕГЭ, проверяющее знание химических свойств и качественных реакций органических веществ. Необходимые умения: характеризовать признаки изученных реакций. |
Дополнительные задания (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | С какими веществами реагируют альдегиды | Другой | среднее | 2 Б. | Закрепление знаний о химических свойствах альдегидов. Нужно выбрать вещества, реагирующие с альдегидами. |
| 2. | Этаналь | Другой | среднее | 2 Б. | Закрепление знаний о свойствах уксусного альдегида. |
| 3. | Реакция окисления | Другой | сложное | 3 Б. | Закрепление знаний о реакции альдегидов с гидроксидом меди(II). |
| 4. | Вычисли объём раствора | Другой | сложное | 3 Б. | Задача на определение объёма раствора вещества по известному объёму (массе) исходного вещества, массовой доле и плотности раствора. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Метаналь и этаналь: свойства, получение, применение | 00:12:00 | среднее | 12 Б. | Закрепляются знания о свойствах, получении и применении альдегидов. |
Проверочные тесты (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашняя работа по теме Метаналь и этаналь: свойства, получение, применение | 00:15:00 | среднее | 15 Б. | Закрепляются знания о свойствах и получении альдегидов. Тренируются навыки решения расчётных задач на вычисление объёма раствора продукта реакции по массе или объёму исходного вещества. |
| 2. | Проверочная работа по теме Метаналь и этаналь: свойства, получение, применение | 00:15:00 | среднее | 11 Б. | Проверяются знания о свойствах и получении альдегидов, а также навыки решения задач на определение молекулярной формулы вещества. |