Методическое описание:
Материалы для учителей
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Методическое описание | |
| 2. | Классификатор |
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Плавление | Вводятся понятия плавления, температуры плавления; рассматривается таблица значений температуры плавления некоторых веществ. |
| 2. | Кристаллизация. График | Вводятся понятия кристаллизации, температуры кристаллизации; рассматривается график плавления и кристаллизации. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Определение процесса | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Ученику необходимо определить процесс, указанный на картинке. |
| 2. | Определение температуры кристаллизации | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Повторение того, что температура плавления равна температуре кристаллизации вещества. |
| 3. | Термометр | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В данном упражнении необходимо по таблице определить температуру кристаллизации спирта и сравнить её с температурой атмосферного воздуха. |
| 4. | Определение агрегатного состояния вещества | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | В данном упражнении необходимо определить по таблице температуру плавления вещества и проанализировать, в каком агрегатном состоянии оно находится. |
| 5. | Пламя костра | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Необходимо сравнить температуру пламени свечи и температуру плавления вещества и определить, возможно ли расплавить кусочек вещества в пламени. |
| 6. | Сравнение температуры плавления | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Необходимо сравнить температуру разных веществ, воспользовавшись данными таблицы. |
| 7. | Определение легкоплавкого вещества | 3 вид - анализ | среднее | 3 Б. | Отработка навыка определения самого легкоплавкого вещества из нескольких по их температурам плавления. |
| 8. | Дополни утверждение | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | В данном задании нужно определить вещество, которым можно заморозить небольшое количество воды. |
| 9. | Определи агрегатное состояние вещества по графику | 3 вид - анализ | среднее | 3 Б. | В данном упражнении необходимо найти по таблице температуру плавления вещества и определить по графику, в каком агрегатном состоянии вещество находится. |
Дополнительные задания (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Наибольшая и наименьшая температура плавления | Другой | среднее | 2 Б. | В данном задании нужно расставить знаки сравнения между температурами плавления разных веществ и выбрать наибольшее или наименьшее значение. |
| 2. | Определи тугоплавкое вещество | Другой | среднее | 2 Б. | В данном задании необходимо (используя таблицу) из нескольких веществ выбрать самое тугоплавкое. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Плавление и отвердевание тел. Температура плавления | 00:12:00 | лёгкое | 9 Б. | Данный тест позволяет закрепить знание теории. |
Проверочные тесты (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашняя работа по теме Плавление и отвердевание тел. Температура плавления | 00:30:00 | среднее | 6 Б. | Данный тест позволяет повторить и закрепить пройденную тему, позволяет научиться определять по таблице и сравнивать температуру плавления разных веществ. |
| 2. | Проверочная работа по теме Плавление и отвердевание тел. Температура плавления | 00:30:00 | среднее | 5 Б. | Данный тест проверяет знания ученика и умение применять их при решении задач. |