Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Самостоятельное применение тренажёра «ЯКласс» учащимися | Из данной теории педагог узнает, что такое «Режим тренировки» на ЯКласс, что повышает мотивацию обучающихся при индивидуальных занятиях в режиме тренировки, как доступ к правильным ответам и решениям способствует мотивации к обучению. |
| 2. | Как устроен ТОП одноклассников на ЯКласс? | Педагогу предлагается вспомнить основные принципы набора баллов на ЯКласс. Объясняется, что такое «ТОП одноклассников на ЯКласс» и как он устроен. |
| 3. | Применение ТОПов ЯКласс как повод для повышения оценки | Педагог узнаёт, как рейтинговая система ЯКласс способствует качественному улучшению успеваемости, а также как и на основании каких данных можно повысить или выставить оценку обучающимся. |
| 4. | Проведение мини-олимпиад внутри класса | Даются практические рекомендации по организации внеурочной деятельности с применением ТОПа одноклассников на ЯКласс. Объясняются преимущества ТОПов ЯКласс как удобного инструмента для педагога, реализующего ФГОС. |