Методическое описание:
Материалы для учителей
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Методическое описание | |
| 2. | Классификатор |
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Текст | Теоретический материал направлен на формирование представлений о тексте с точки зрения его соответствия основным признакам (наличие темы, главной мысли, грамматической связи предложений, цельности и относительной законченности). |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Текст или не текст? | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умений анализировать и характеризовать текст с точки зрения его соответствия основным признакам. |
| 2. | Определи микротемы | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умений анализировать текст. |
| 3. | Определи тип связи предложений в тексте | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умений распознавать средства связи предложений в тексте. |