Методическое описание:
Материалы для учителей
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Методическое описание | |
| 2. | Классификатор |
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Суффиксы -А и -О в наречиях с приставками | Теория по теме «Правописание суффиксов -А и -О в наречиях с приставками». |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Верная буква | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на закрепление теоретических знаний по теме «Правописание суффиксов -А и -О в наречиях с приставками» и формирование умения писать суффиксы -А и -О в наречиях. |
| 2. | Способ и буква | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на закрепление теоретических знаний по теме «Правописание суффиксов -А и -О в наречиях с приставками» и формирование умения писать суффиксы -А и -О в наречиях. |
| 3. | Отметь слово | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения писать суффиксы -А и -О в наречиях. |
| 4. | Распредели по колонкам | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения писать суффиксы -А и -О в наречиях. |
| 5. | Укажи номер ряда | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения писать суффиксы -А и -О в наречиях. |
| 6. | Распредели по способу и букве | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умений писать суффиксы -А и -О в наречиях и определять их способ словообразования. |
| 7. | Образуй наречия | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Упражнение направлено на формирование умения писать суффиксы -А и -О в наречиях и образовывать наречия от прилагательных. |
| 8. | Неверное слово | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Упражнение направлено на формирование умения писать суффиксы -А и -О в наречиях. |
| 9. | Выбери ряд | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Упражнение направлено на формирование умения писать суффиксы -А и -О в наречиях. |
Задания (подписка)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Восстанови пословицы | Другой | сложное | 4 Б. | Упражнение направлено на формирование умения писать суффиксы -А и -О в наречиях и актуализацию знаний по теме «Пословицы». |
Дополнительные задания (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Сколько слов | Другой | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения писать суффиксы -А и -О в наречиях. |
| 2. | Ударение и буква | Другой | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения писать суффиксы -А и -О в наречиях и актуализацию знаний по теме «Орфоэпия». |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Правописание суффиксов -А и -О в наречиях с приставками | 00:10:00 | среднее | 7 Б. | Тренировочная работа направлена на закрепление теоретических знаний по теме «Правописание суффиксов -А и -О в наречиях с приставками» и формирование умений писать суффиксы -А и -О в наречиях и определять их способ словообразования. |
Проверочные тесты (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашняя работа по теме Правописание суффиксов -А и -О в наречиях с приставками | 00:13:00 | среднее | 9 Б. | Домашняя работа направлена на закрепление теоретических знаний по теме «Правописание суффиксов -А и -О в наречиях с приставками» и формирование умений писать суффиксы -А и -О в наречиях и определять их способ словообразования. |
| 2. | Проверочная работа по теме Правописание суффиксов -А и -О в наречиях с приставками | 00:17:00 | среднее | 11 Б. | Проверочная работа направлена на проверку теоретических знаний по теме «Правописание суффиксов -А и -О в наречиях с приставками», а также «Орфоэпия», сформированности умений писать суффиксы -А и -О в наречиях и определять их способ словообразования. |