Методическое описание:
Материалы для учителей
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Методическое описание | |
| 2. | Классификатор |
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Вид деепричастий и их суффиксы | Теоретический материал направлен на формирование представления о деепричастиях совершенного и несовершенного вида и их суффиксах. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Задай вопрос, определи вид | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения задавать вопрос к деепричастию, по вопросу определять вид: совершенный или несовершенный. |
| 2. | Отметь деепричастие | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять вид деепричастий, различать деепричастия и причастия с одинаковыми суффиксами. |
| 3. | Заполни пропуски | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения верно определять вид деепричастий по вопросу. |
| 4. | Образуй деепричастие | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения образовывать деепричастия от возвратных глаголов и определять способ словообразования. |
| 5. | Найди и исправь ошибку | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения находить и исправлять ошибки в словообразовании деепричастий. |
| 6. | Деепричастия несовершенного вида | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения распознавать глаголы, от основы которых нельзя образовать деепричастия несовершенного вида. |
| 7. | Найди деепричастие | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения распознавать деепричастия и определять их вид. |
| 8. | Видовые пары | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Упражнение направлено на формирование умения образовывать деепричастия от глаголов, задавать к ним вопрос, определять вид. |
| 9. | Дополни образец рассуждения | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять вид деепричастия, рассуждая по образцу. |
Задания (подписка)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Четвёртый «лишний» | Другой | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять вид деепричастия. |
| 2. | Устаревшие формы деепричастий | Другой | среднее | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения распознавать в тексте устаревшие формы деепричастий, определять их вид. |
| 3. | Определи вид, приведи доказательства | Другой | сложное | 6 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять вид деепричастия, аргументировать свою точку зрения. |
Дополнительные задания (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Правда или ложь? | Другой | лёгкое | 1 Б. | Упражнение направлено на закрепление знаний по теме «Деепричастия совершенного и несовершенного вида. Суффиксы деепричастий». |
| 2. | Дополни таблицу | Другой | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на закрепление знаний по теме «Деепричастия совершенного и несовершенного вида. Суффиксы деепричастий». |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Деепричастия совершенного и несовершенного вида. Суффиксы деепричастий | 00:15:00 | среднее | 7 Б. | Тренировочная работа направлена на закрепление знаний по теме «Деепричастия совершенного и несовершенного вида. Суффиксы деепричастий»; на формирование умений задавать вопрос к деепричастию, по вопросу определять вид, различать деепричастия и причастия с одинаковыми суффиксами, образовывать деепричастия от возвратных глаголов и определять способ словообразования, находить и исправлять ошибки в словообразовании деепричастий; на самостоятельную оценку знаний. |
Проверочные тесты (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашняя работа по теме Деепричастия совершенного и несовершенного вида. Суффиксы деепричастий | 00:20:00 | среднее | 10 Б. | Домашняя работа направлена на закрепление знаний по теме «Деепричастия совершенного и несовершенного вида. Суффиксы деепричастий»; на формирование умений распознавать глаголы, от основы которых нельзя образовать деепричастия несовершенного вида, распознавать деепричастия, образовывать деепричастия от глаголов, задавать к ним вопрос, определять вид. |
| 2. | Проверочная работа по теме Деепричастия совершенного и несовершенного вида. Суффиксы деепричастий | 00:20:00 | среднее | 12 Б. | Проверочная работа направлена на проверку знаний по теме «Деепричастия совершенного и несовершенного вида. Суффиксы деепричастий»; на проверку сформированности умений определять вид деепричастий по образцу рассуждения, образовывать деепричастия от глаголов. |