Методическое описание:
Материалы для учителей
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Методическое описание | |
| 2. | Классификатор |
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Морфологические особенности вопросительных местоимений | Теоретический материал направлен на формирование у учащихся представления о морфологических особенностях вопросительных местоимений. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Отметь вопросительные местоимения | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять вопросительные местоимения. |
| 2. | Вставь вопросительные местоимения в предложения | 2 вид - интерпретация | лёгкое | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения применять вопросительные местоимения в речи. |
| 3. | Перенеси в поля предложения с вопросительным местоимением | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Упражнение направлено на формирование умения отличать вопросительные местоимения от вопросительных слов (наречий). |
| 4. | Измени предложения | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения различать предложения с вопросительными и относительными местоимениями. |
| 5. | Найди в предложениях вопросительные местоимения | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения находить вопросительные местоимения в тексте. |
| 6. | Запиши вопросительное местоимение в указанной форме | 2 вид - интерпретация | среднее | 4 Б. | Упражнение направлено на формирование умения определять форму вопросительных местоимений. |
| 7. | Впиши нужные вопросительные местоимения | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Упражнение направлено на формирование умения употреблять вопросительные местоимения в речи. |
| 8. | Проанализируй вопросительные местоимения | 3 вид - анализ | сложное | 5 Б. | Упражнение направлено на формирование умения анализировать вопросительные местоимения. |
| 9. | Найди в одном из стихотворений относительное местоимение, а в другом — вопросительное | 3 вид - анализ | сложное | 6 Б. | Упражнение направлено на формирование умения анализировать вопросительные и относительные местоимения. |
Дополнительные задания (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Распредели предложения с местоимениями по группам | Другой | среднее | 3 Б. | Упражнение направлено на формирование умения различать предложения с вопросительными и относительными местоимениями. |
| 2. | Определи часть речи | Другой | сложное | 6 Б. | Упражнение направлено на формирование умения отличать вопросительные местоимения от слов других частей речи. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Разряды местоимений: вопросительные | 00:15:00 | лёгкое | 7 Б. | Тренировка направлена на закрепление знаний по теме «Разряды местоимений: вопросительные». |
Проверочные тесты (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашняя работа по теме Разряды местоимений: вопросительные | 00:20:00 | среднее | 8 Б. | Домашняя работа направлена на закрепление знаний по теме «Разряды местоимений: вопросительные». |
| 2. | Проверочная работа по теме Разряды местоимений: вопросительные | 00:20:00 | сложное | 25 Б. | Проверочная работа направлена на проверку сформированности умений опознавать вопросительные местоимения в тексте, характеризовать их основные признаки и употреблять их в речи. |