Методическое описание:
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Что такое склонение имён прилагательных? | Теоретический материал о том, что такое склонение имён прилагательных. |
| 2. | Склонение имён прилагательных мужского и среднего родов | Теоретический материал о склонении имён прилагательных мужского и среднего родов. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Может быть! | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1,5 Б. | Установить правильность или ошибочность утверждений. |
| 2. | Посчитай прилагательные мужского рода | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1,5 Б. | Посчитать прилагательные мужского рода. |
| 3. | Сколько прилагательных среднего рода? | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1,5 Б. | Посчитать прилагательные среднего рода. |
| 4. | Поставь вопрос к прилагательному | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Поставить вопрос к прилагательному. |
| 5. | В каком падеже употреблено имя прилагательное? | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Записать название падежа, в котором употребляется то или иное прилагательное единственного числа. |
| 6. | Единственное или множественное число? | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Определить, в каком числе употреблены имена прилагательные. |
| 7. | Запиши прилагательное в форме родительного падежа мужского рода | 3 вид - анализ | сложное | 6 Б. | Запиcать прилагательное в форме родительного падежа мужского или среднего рода. |
| 8. | Наполни вагончики прилагательными в форме дательного падежа единственного числа | 3 вид - анализ | сложное | 6 Б. | Выбрать прилагательные в форме дательного падежа единственного числа. |
| 9. | Какие прилагательные творительного падежа можно употреблять вместе с существительными? | 3 вид - анализ | сложное | 6 Б. | Выбрать подходящие по смыслу прилагательные творительного падежа, которые могут употребляться с данными существительными. |
Дополнительные задания (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Не может быть! | Другой | лёгкое | 2 Б. | Определить правильность или ошибочность утверждений. |
| 2. | Определи падеж прилагательных | Другой | среднее | 3 Б. | Определить падеж прилагательных. |
| 3. | Запиши слова правильно | Другой | сложное | 4 Б. | Записать слова правильно. |
| 4. | Выпиши пословицы и поговорки с прилагательными в именительном и предложном падежах | Другой | сложное | 8 Б. | Выписать пословицы и поговорки с прилагательными в именительном и предложном падежах. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка Имя прилагательное мужского и среднего рода (склонение и правописание окончаний) | 00:15:00 | среднее | 9 Б. | Задания тестовой работы (1-2 уровни сложности) направлены на выработку и практическое закрепление таких умений и навыков, как определение прилагательных мужского и среднего родов, их числа. |
Проверочные тесты (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашняя работа Имя прилагательное мужского и среднего рода (склонение и правописание окончаний) | 00:20:00 | среднее | 16,5 Б. | Задания тестовой работы (1-3 уровни сложности) предлагаются в качестве домашней работы, направленной на выработку и практическое закрепление умений и навыков употребления имён прилагательных в форме родительного, дательного и творительного падежей. |
| 2. | Проверочная работа Имя прилагательное мужского и среднего рода (склонение и правописание окончаний) | 00:20:00 | среднее | 31,5 Б. | Задания тестовой работы (1-4 уровней сложности) предлагаются для проверки усвоенных знаний по всей теме, направлены на проверку таких умений и навыков, как употребление прилагательных в различных падежных формах, формах числа. |