Методическое описание:
Материалы для учителей
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Методическое описание | |
| 2. | Классификатор |
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Содержание задания | В теории представлено описание содержания задания № 21 ОГЭ и системы его оценивания. |
| 2. | Как составлять план текста | В теории описывается алгоритм составления плана текста. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Верна ли главная мысль | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении проверяется умение выделять главную мысль в коротком тексте. |
| 2. | Выбери верный ответ | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | В упражнении отрабатывается умение формулировать главную мысль текста. |
| 3. | План текста | 3 вид - анализ | среднее | 2 Б. | В упражнении отрабатываются навыки смыслового чтения, выделения нужной информации в тексте, ответа на вопросы, составления плана текста. |
Экзаменационные задания (подписка)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Как на ОГЭ (1). План текста (задание с самопроверкой) | Другой | сложное | 2 Б. | В упражнении проверяется умение осуществлять поиск социальной информации по заданной теме из различных её носителей (материалов СМИ, учебного текста и других адаптированных источников). |
| 2. | Как на ОГЭ (2). План текста (задание с самопроверкой) | Другой | сложное | 2 Б. | В упражнении проверяется умение осуществлять поиск социальной информации по заданной теме из различных её носителей (материалов СМИ, учебного текста и других адаптированных источников). |
| 3. | Как на ОГЭ (3). План текста (задание с самопроверкой) | Другой | сложное | 2 Б. | В упражнении проверяется умение осуществлять поиск социальной информации по заданной теме из различных её носителей (материалов СМИ, учебного текста и других адаптированных источников). |
| 4. | Как на ОГЭ (4). План текста (задание с самопроверкой) | Другой | сложное | 2 Б. | В упражнении проверяется умение осуществлять поиск социальной информации по заданной теме из различных её носителей (материалов СМИ, учебного текста и других адаптированных источников). |
Дополнительные задания (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Придумай заголовок | Другой | сложное | 3 Б. | В упражнении отрабатываются навыки выделения и формулирования главной мысли текста. |
| 2. | Заголовок наоборот | Другой | сложное | 4 Б. | В упражнении отрабатывается умение подбирать или сочинять короткий текст на заданную тему. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировочная работа по теме План текста | 00:15:00 | среднее | 4 Б. | Задания разных форматов, направленные на тренировку умения составлять план текста, выделять нужную информацию в тексте; на отработку навыков смыслового чтения. |
Проверочные тесты (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашняя работа по теме План текста | 00:40:00 | среднее | 8 Б. | Задания разных форматов (в том числе тренировочные задания № 21 ОГЭ), проверяющие умение осуществлять поиск социальной информации по заданной теме из различных её носителей (материалов СМИ, учебного текста и других адаптированных источников). |
| 2. | Проверочная работа по теме План текста | 00:30:00 | среднее | 7 Б. | Задания разных форматов (в том числе тренировочные задания № 21 ОГЭ), проверяющие умение осуществлять поиск социальной информации по заданной теме из различных её носителей (материалов СМИ, учебного текста и других адаптированных источников). |