Методическое описание:
Экзаменационные задания (подписка)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Задание 1. Знание ключевых обществоведческих понятий (задание с самопроверкой) | Другой | среднее | 0 Б. | Тренировочное задание № 1 ОГЭ, проверяющее знания сущности общества как формы совместной деятельности людей, характерные черты и признаки основных сфер жизни общества. |
| 2. | Задание 2. Человек и общество | Другой | лёгкое | 1 Б. | Тренировочное задание № 2 ОГЭ, проверяющее умение объяснять взаимосвязи изученных социальных объектов (включая взаимодействия общества и природы, человека и общества, сфер общественной жизни, гражданина и государства). |
| 3. | Задание 3. Сфера духовной культуры | Другой | лёгкое | 1 Б. | Тренировочное задание № 3 ОГЭ, проверяющее умение решать в рамках изученного материала познавательные и практические задачи, отражающие типичные ситуации в различных сферах деятельности человека. |
| 4. | Задание 4. Суждения по теме «Духовная культура» | Другой | лёгкое | 1 Б. | Тренировочное задание № 4 ОГЭ, проверяющее умение объяснять взаимосвязи изученных социальных объектов (включая взаимодействия общества и природы, человека и общества, сфер общественной жизни). |
| 5. | Задание 5. Анализ изображения (задание с самопроверкой) | Другой | сложное | 0 Б. | Тренировочное задание № 5 ОГЭ, проверяющее умение осуществлять поиск социальной информации на изображении по заданной теме. |
| 6. | Задание 6. Финансовая грамотность (задание с самопроверкой) | Другой | сложное | 0 Б. | Тренировочное задание № 6 ОГЭ, проверяющее умение решать в рамках изученного материала познавательные и практические задачи, отражающие типичные ситуации в различных сферах деятельности человека (финансовая грамотность). |
| 7. | Задание 7. Экономика | Другой | лёгкое | 1 Б. | Тренировочное задание № 7 ОГЭ, проверяющее умение описывать основные социальные объекты, явления, процессы с выделением их существенных признаков, структурных элементов и основных функций. |
| 8. | Задание 8. Экономическая задача | Другой | лёгкое | 1 Б. | Тренировочное задание № 8 ОГЭ, проверяющее умение решать в рамках изученного материала познавательные и практические задачи, отражающие типичные ситуации в экономической сфере общества. |
| 9. | Задание 9. Суждения по теме «Экономика» | Другой | лёгкое | 1 Б. | Тренировочное задание № 9 ОГЭ, проверяющее умение объяснять взаимосвязи изученных социальных объектов в экономической сфере. |
| 10. | Задание 10. Социальная сфера | Другой | лёгкое | 1 Б. | Тренировочное задание № 10 ОГЭ, проверяющее умение решать в рамках изученного материала познавательные и практические задачи, отражающие типичные ситуации в социальной сфере общества. |
| 11. | Задание 11. Суждения по теме «Социальная сфера» | Другой | лёгкое | 1 Б. | Тренировочное задание № 11 ОГЭ, проверяющее умение объяснять взаимосвязи изученных социальных объектов в социальной сфере. |
| 12. | Задание 12. Анализ статистической информации (задание с самопроверкой) | Другой | сложное | 0 Б. | Тренировочное задание № 12 ОГЭ по обществознанию, проверяющее умение осуществлять поиск социальной информации по заданной теме диаграммы. |
| 13. | Задание 13. Политическая сфера | Другой | лёгкое | 1 Б. | Тренировочное задание № 13 ОГЭ, проверяющее умение решать в рамках изученного материала познавательные и практические задачи, отражающие типичные ситуации в сфере политики. |
| 14. | Задание 14. Суждения по теме «Политика» | Другой | лёгкое | 1 Б. | Тренировочное задание № 14 диагностической работы ОГЭ, проверяющее навык объяснения взаимосвязей изученных социальных объектов (включая взаимодействия общества и природы, человека и общества, сфер общественной жизни, гражданина и государства). |
| 15. | Задание 15. Поиск соответствия | Другой | среднее | 2 Б. | Тренировочное задание № 15 диагностической работы ОГЭ, проверяющее навык сравнения социальных объектов. Необходимые умения: объяснять взаимосвязи изученных социальных объектов, включая взаимодействия общества и природы, человека и общества, сфер общественной жизни, гражданина и государства. |
| 16. | Задание 16. Право | Другой | лёгкое | 1 Б. | Тренировочное задание № 16 диагностической работы ОГЭ, проверяющее знание теории по разделу «Право». Необходимые умения: уметь описывать социальные объекты, выделяя их существенные признаки, человека как социально-деятельное существо, основные социальные роли. |
| 17. | Задание 17. Правоотношения | Другой | лёгкое | 1 Б. | Тренировочное задание № 17 диагностической работы ОГЭ, проверяющее знание теории по разделу «Право». Необходимые умения: приводить примеры социальных объектов определённого типа, социальных отношений, а также ситуаций, регулируемых различными видами социальных норм, деятельности людей в сфере права. |
| 18. | Задание 18. Суждения по теме «Право» | Другой | лёгкое | 1 Б. | Тренировочное задание № 18 ОГЭ, проверяющее умение объяснять взаимосвязи изученных социальных объектов в сфере права. |
| 19. | Задание 19. Сравнение социальных объектов | Другой | лёгкое | 1 Б. | Тренировочное задание № 19 ОГЭ, проверяющее умение сравнивать социальные объекты, выявлять их общие черты и различия. |
| 20. | Задание 20. Структурные элементы понятия | Другой | лёгкое | 1 Б. | Тренировочное задание № 20 ОГЭ, проверяющее умение объяснять взаимосвязи изученных социальных объектов (включая взаимодействия общества и природы, человека и общества, сфер общественной жизни, гражданина и государства). |
| 21. | Задание 21. План текста (задание с самопроверкой) | Другой | сложное | 0 Б. | В упражнении проверяется умение осуществлять поиск социальной информации по заданной теме из различных её носителей (материалов СМИ, учебного текста и других адаптированных источников). |
| 22. | Задание 22. Анализ текста (задание с самопроверкой) | Другой | сложное | 0 Б. | В упражнении проверяется умение осуществлять поиск социальной информации по заданной теме из различных её носителей (материалов СМИ, учебного текста и других адаптированных источников). |
| 23. | Задание 23. Иллюстрация положений текста (задание с самопроверкой) | Другой | сложное | 0 Б. | В упражнении проверяется умение осуществлять поиск социальной информации по заданной теме из различных её носителей; приводить примеры социальных объектов определённого типа, социальных отношений, а также ситуаций, регулируемых различными видами социальных норм, деятельности людей в разных сферах. |
| 24. | Задание 24. Объяснения и аргументы (задание с самопроверкой) | Другой | сложное | 0 Б. | В упражнении проверяется умение объяснять взаимосвязи изученных социальных объектов (включая взаимодействия общества и природы, человека и общества, сфер общественной жизни, гражданина и государства) / оценивать поведение людей с точки зрения социальных норм, экономической рациональности. |
Дополнительные задания (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Задание 1. Знание ключевых обществоведческих понятий (с ручной проверкой) | Другой | среднее | 2 Б. | Тренировочное задание № 1 ОГЭ, проверяющее знания сущности общества как формы совместной деятельности людей, характерные черты и признаки основных сфер жизни общества. |
| 2. | Задание 5. Анализ изображения (с ручной проверкой) | Другой | сложное | 3 Б. | Тренировочное задание № 5 ОГЭ, проверяющее умение осуществлять поиск социальной информации на изображении по заданной теме. |
| 3. | Задание 6. Финансовая грамотность (с ручной проверкой) | Другой | сложное | 2 Б. | Тренировочное задание № 6 ОГЭ, проверяющее умение решать в рамках изученного материала познавательные и практические задачи, отражающие типичные ситуации в различных сферах деятельности человека (финансовая грамотность). |
| 4. | Задание 12. Анализ статистической информации (с ручной проверкой) | Другой | сложное | 4 Б. | Тренировочное задание № 12 ОГЭ по обществознанию, проверяющее умение осуществлять поиск социальной информации по заданной теме диаграммы. |
| 5. | Задание 21. План текста (с ручной проверкой) | Другой | сложное | 2 Б. | В упражнении проверяется умение осуществлять поиск социальной информации по заданной теме из различных её носителей (материалов СМИ, учебного текста и других адаптированных источников). |
| 6. | Задание 22. Анализ текста (с ручной проверкой) | Другой | сложное | 2 Б. | В упражнении проверяется умение осуществлять поиск социальной информации по заданной теме из различных её носителей (материалов СМИ, учебного текста и других адаптированных источников). |
| 7. | Задание 23. Иллюстрация положений текста (с ручной проверкой) | Другой | сложное | 3 Б. | В упражнении проверяется умение осуществлять поиск социальной информации по заданной теме из различных её носителей; приводить примеры социальных объектов определённого типа, социальных отношений, а также ситуаций, регулируемых различными видами социальных норм, деятельности людей в разных сферах. |
| 8. | Задание 24. Объяснения и аргументы (с ручной проверкой) | Другой | сложное | 2 Б. | В упражнении проверяется умение объяснять взаимосвязи изученных социальных объектов (включая взаимодействия общества и природы, человека и общества, сфер общественной жизни, гражданина и государства) / оценивать поведение людей с точки зрения социальных норм, экономической рациональности. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | ОГЭ. Тренировочный вариант 3. Часть 1 | 01:15:00 | среднее | 17 Б. | В тест включены задания первой части ОГЭ по обществознанию (№ 2–4, 7–11, 13–20) с автоматической проверкой. Все задания тренировочного варианта — с генерациями. Задания базового и повышенного уровней направлены на проверку умения объяснять взаимосвязи изученных социальных объектов; умения приводить примеры социальных объектов определённого типа, социальных отношений, а также ситуаций, регулируемых различными видами социальных норм, деятельности людей в различных сферах и/или умения решать в рамках изученного материала познавательные и практические задачи, отражающие типичные ситуации в различных сферах деятельности человека; умения описывать основные социальные объекты, явления, процессы с выделением их существенных признаков, структурных элементов и основных функций и/или умения решать в рамках изученного материала познавательные и практические задачи, отражающие типичные ситуации в различных сферах деятельности человека. |
Проверочные тесты (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | ОГЭ. Тренировочный вариант 3. Часть 2 | 01:45:00 | среднее | 20 Б. | В тест включены задания первой и второй части ОГЭ по обществознанию (№ 1, 5, 6, 12, 21–24) без автоматической проверки. Все задания тренировочного варианта — с генерациями. Задания базового и повышенного уровней направлены на проверку умения знать/понимать: социальные свойства человека, его взаимодействие с другими людьми; сущность общества как формы совместной деятельности людей; характерные черты и признаки основных сфер жизни общества; содержание и значение социальных норм, регулирующих общественные отношения; умения осуществлять поиск социальной информации по заданной теме из фотоизображения и диаграммы/таблицы и оценивать поведение людей с точки зрения социальных норм, экономической рациональности. Задания 21–24 объединены в составное задание с фрагментом адаптированного научно-популярного текста и направлены на проверку следующего умения: осуществлять поиск социальной информации по заданной теме в различных её источниках. |