Методическое описание:
Материалы для учителей
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Методическое описание | |
| 2. | Классификатор |
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Химические уравнения | Изложен материал о правилах составления химических уравнений и расстановки коэффициентов в них. |
| 2. | Алгоритм составления уравнения химической реакции | Приведён порядок составления химического уравнения. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Химическая реакция | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Надо определить, для какого из приведённых процессов можно записать уравнение реакции. Повторяется классификация явлений на физические и химические. |
| 2. | Реагенты и продукты реакции | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Требуется найти формулы реагентов и формулы продуктов реакции в уравнении. |
| 3. | Сколько атомов в формуле? | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Задание на формирование новыков определения числа атомов химического элемента по формуле с коэффициентом. |
| 4. | Пропущенный коэффициент | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется проставить пропущенный коэффициент в уравнении реакции. Отрабатывается умение сравнивать число атомов химического элемента в левой и правой части уравнения реакции. |
| 5. | Найди ошибку в уравнении реакции | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Надо проверить уравнения реакции и выбрать то, в котором допущена ошибка в расстановке коэффициентов. |
| 6. | Характеристика реакции | 3 вид - анализ | среднее | 3 Б. | Требуется расставить коэффициенты в уравнении реакции и указать условия её проведения и признаки протекания. |
| 7. | Допиши уравнение | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется дописать в уравнении пропущенную формулу и расставить коэффициенты. |
| 8. | Соответствие между реагентами и продуктами реакции | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется установить соответствие между левой и правой частями уравнения реакции. |
| 9. | Запиши уравнение реакции | 3 вид - анализ | сложное | 4 Б. | Требуется составить формулы реагирующих веществ и уравнение реакции по её описанию. |
Дополнительные задания (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Термины по теме | Другой | лёгкое | 1 Б. | Задание на закрепление знаний основных понятий темы. |
| 2. | Число атомов | Другой | среднее | 2 Б. | Надо найти число атомов элемента в приведённых формулах веществ. |
| 3. | Расставь коэффициенты | Другой | сложное | 3 Б. | Задание на подбор коэффициентов в уравнении реакции, если формула одного из веществ содержит скобки. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме «Уравнения химических реакций» | 00:09:00 | среднее | 11 Б. | Закрепляются знания основных понятий по теме, понимание химических записей, навыки составления уравнений химических реакций и расстановки коэффициентов в них. |
Проверочные тесты (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашняя работа по теме «Уравнения химических реакций» | 00:10:00 | среднее | 14 Б. | Закрепляются знания основных понятий темы, навыки составления уравнений химических реакций и расстановки коэффициентов в них. |
| 2. | Проверочная работа по теме «Уравнения химических реакций» | 00:08:00 | среднее | 10 Б. | Проверяются знания основных понятий темы, навыки составления уравнений химических реакций и расстановки коэффициентов в них. |