Методическое описание:
Материалы для учителей
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Методическое описание | |
| 2. | Классификатор |
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Электрическое сопротивление. Закон Ома для участка электрической цепи | Данный материал учащиеся могут использовать как в классе, так и дома. Он поможет усвоить основные понятия темы. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Электрическое сопротивление | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 3 Б. | Единицы сопротивления. |
| 2. | Электричество | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Проверка знания материала по теме «Электричество». |
| 3. | Физические величины | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Проверяется знание физических величин и их единиц измерения. |
| 4. | Формулы | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Из списка формул необходимо выбрать правильно записанную формулу. |
| 5. | Включение амперметра и вольтметра в сеть | 2 вид - интерпретация | среднее | 1 Б. | Определение сопротивления при помощи амперметра и вольтметра. |
| 6. | Сила тока | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Закон Ома. Вычисление силы тока. |
| 7. | Электрическое напряжение | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Закон Ома. Вычисление напряжения. Перевод единиц измерения. |
| 8. | Электрическое сопротивление | 2 вид - интерпретация | среднее | 4 Б. | Закон Ома. Вычисление сопротивления. Перевод единиц измерения. |
| 9. | Измерительные приборы | 2 вид - интерпретация | среднее | 2,5 Б. | Определение по рисунку измерительного прибора. |
| 10. | Применение закона Ома | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Используя закон Ома, требуется найти сопротивление, напряжение и силу тока. |
| 11. | Вычисление сопротивления нити накала | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Проверяется умение находить сопротивление, используя закон Ома. |
| 12. | Вычисление силы тока | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Проверяется умение находить силу тока, используя закон Ома. |
| 13. | Вычисление напряжения | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Проверяется умение находить напряжение, используя закон Ома. |
| 14. | Вычисление напряжения на концах проводника | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Требуется вычислить напряжение на концах проводника и перевести единицы измерения различных физических величин. |
| 15. | Вычисление сопротивления лампочки | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Проверяется умение находить сопротивление, требуется решить задачу в два действия и перевести единицы измерения сопротивления. |
| 16. | Вычисление силы тока в резисторе | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Проверяется умение находить силу тока, требуется решить задачу в два действия, перевести единицы измерения силы тока. |
Дополнительные задания (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Закон Ома | Другой | лёгкое | 3 Б. | Используя закон Ома, требуется найти сопротивление, напряжение и силу тока. |
| 2. | Вычисление сопротивления | Другой | среднее | 2 Б. | Проверяется умение находить сопротивление, используя закон Ома. |
| 3. | Вычисление сопротивления обмотки | Другой | сложное | 3 Б. | Проверяется умение находить сопротивление, требуется решить задачу в три действия, перевести единицы измерения сопротивления. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Электрическое сопротивление как физическая величина. Закон Ома | 00:15:00 | среднее | 7 Б. | Проверяется знание обозначений физических величин и их единиц измерения. Учащиеся работают как с формулой силы тока, так и выражают из неё напряжение или сопротивление, а также повторяют ранее изученные формулы. |
Проверочные тесты (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашняя работа по теме Электрическое сопротивление как физическая величина. Закон Ома | 00:20:00 | среднее | 4 Б. | Данный тест проверяет всесторонние знания учащихся по закону Ома. Учащиеся работают как с формулой силы тока, так и выражают из неё напряжение или сопротивление, считывают информацию с графиков и используют её для решения задач. |
| 2. | Работа по теме Электрическое сопротивление как физическая величина. Закон Ома | 00:20:00 | среднее | 6 Б. | Проверяется знание формул, а также умение их применять, решая количественные и качественные задачи. Учащимся предстоит найти способ градуировки шкалы. |