Методическое описание:
Материалы для учителей
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Методическое описание | |
| 2. | Классификатор |
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Блок | Подвижные, неподвижные блоки. Применение блоков. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Блок, определение экономии силы | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Определение экономии силы при использовании блока. |
| 2. | Блок, показания динамометров в системе блоков | 2 вид - интерпретация | лёгкое | 3 Б. | Определение показаний динамометров при использовании системы блоков. |
| 3. | Показания динамометров в разных положениях | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 2 Б. | Требуется определить показания различных динамометров, изображённых на рисунке. |
| 4. | Системы неподвижных блоков | 2 вид - интерпретация | лёгкое | 1 Б. | Необходимо определить, в какой из систем неподвижных блоков, изображённых на рисунке, надо приложить большую/меньшую силу для подъёма одного и того же груза. |
| 5. | Показания динамометров в системах неподвижных блоков с одним или двумя грузиками | 2 вид - интерпретация | лёгкое | 1 Б. | Определение показаний динамометров в системах неподвижных блоков с одним или двумя грузиками. |
| 6. | Системы из двух блоков | 2 вид - интерпретация | лёгкое | 2 Б. | Необходимо определить, какую силу надо приложить для подъёма груза в одной из двух систем блоков. |
| 7. | Рычаг и подвижный блок | 2 вид - интерпретация | среднее | 4 Б. | Необходимо определить показания динамометра. |
| 8. | Неподвижный и подвижный блоки | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется определить, какой наибольший груз может поднять мальчик, пользуясь одним подвижным и одним неподвижным блоком, если известна масса мальчика. |
| 9. | Вес подвижного блока и груза | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Требуется определить показания динамометра, если известен вес подвижного блока и груза. |
| 10. | Система неподвижного и подвижного блока | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Определение силы, которую нужно приложить к концу троса. Система из одного подвижного и одного неподвижного блока. |
| 11. | Масса груза (подвижный блок) | 2 вид - интерпретация | среднее | 4 Б. | Требуется определить массу груза, если известен вес подвижного блока и сила, приложенная к свободному концу верёвки. |
| 12. | Сила, с которой давит на землю строитель (неподвижный блок) | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Требуется определить силу, с которой давит на землю рабочий, если известна масса рабочего и масса груза. |
| 13. | Система из двух подвижных и двух неподвижных блоков | 3 вид - анализ | сложное | 2 Б. | Необходимо определить, какого веса груз надо прикрепить к концу троса. Система из двух подвижных и двух неподвижных блоков. |
| 14. | Давление на опору (подвижный блок) | 3 вид - анализ | сложное | 5 Б. | Следует определить давление, если известен вес груза, вес рабочего и площадь его ступней. |
| 15. | Простые механизмы | 3 вид - анализ | сложное | 5 Б. | Необходимо определить экономию силы, если одновременно используются несколько простых механизмов. |
Дополнительные задания (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Блок и динамометр | Другой | лёгкое | 1 Б. | Необходимо определить, в каком из двух случаев на рисунке динамометр будет показывать большую/меньшую силу при равномерном подъёме груза. |
| 2. | Две системы неподвижных блоков | Другой | лёгкое | 1 Б. | Необходимо определить, в какой из систем неподвижных блоков, изображённых на рисунке, надо приложить большую/меньшую силу для подъёма одного и того же груза. |
| 3. | Система двух блоков | Другой | лёгкое | 1 Б. | Определение силы, которую надо приложить для подъёма груза. Система из двух блоков. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Подвижные и неподвижные блоки | 00:15:00 | лёгкое | 6 Б. | Требуется выполнить задания по пройденному материалу. |
Проверочные тесты (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашняя работа по теме Подвижные и неподвижные блоки | 00:25:00 | среднее | 11 Б. | Определение силы, которую надо приложить для подъёма груза (система из двух блоков); определение показаний динамометра, если известен вес подвижного блока и груза; определение массы груза, если известен вес подвижного блока и сила, прилагаемая к свободному концу верёвки; определение показаний динамометра (рычаг и подвижный блок). |
| 2. | Проверочная работа по теме Подвижные и неподвижные блоки | 00:30:00 | среднее | 9 Б. | Определение по рисунку, в каком случае динамометр показывает большую/меньшую силу при равномерном подъёме груза; определение по рисунку системы неподвижных блоков, в которой надо приложить большую/меньшую силу для подъёма одного и того же груза; определение наибольшего груза, который может поднять мальчик, пользуясь одним подвижным и одним неподвижным блоком, если известна масса мальчика; определение экономии силы, если одновременно используются несколько простых механизмов. |