Методическое описание:
Материалы для учителей
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Методическое описание | |
| 2. | Классификатор |
Теория
| Номер | Название | Описание |
|---|---|---|
| 1. | Динамометр | Описывается изготовление простейшего динамометра, рассказывается, где он может применяться на практике. |
| 2. | Равнодействующая сил | Даётся определение равнодействующей сил. Рассказывается, как определить равнодействующую сил, направленных по одной прямой в одну сторону или в противоположные стороны. |
Задания
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Определи цену деления | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | По рисунку требуется определить цену деления динамометра. |
| 2. | Определи показания динамометра | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Определяются показания динамометра, к которому подвешен груз. К каждому случаю прилагается рисунок. В ходе решения нужно определить цену деления динамометра. |
| 3. | Определи равнодействующую сил | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Определяется вес груза, которым можно заменить вес трёх грузиков, чтобы показание динамометра не изменилось. |
| 4. | Равнодействующая противоположно направленных сил | 1 вид - рецептивный | лёгкое | 1 Б. | Предлагается определить равнодействующую противоположно направленных сил. |
| 5. | Определи одну из двух сил, зная их равнодействующую | 2 вид - интерпретация | среднее | 2 Б. | Предлагается определить одну из двух сил, действующих на тело, если известна их равнодействующая. Действующие на тело силы могут быть или противоположно направлены, или одинаково направлены. |
| 6. | Сравнение сил, растягивающих пружину | 2 вид - интерпретация | среднее | 3 Б. | Определяется вес тела. |
| 7. | Определи длину векторов, изображающих силы | 2 вид - интерпретация | среднее | 1 Б. | Требуется определить длину векторов, изображающих силы, действующие на груз. Для этого дан масштаб. |
| 8. | Вычисление сил, действующих на парашютиста | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Предлагается вычислить силы, действующие на парашютиста, который спускается равномерно. |
| 9. | Измерение силы двумя динамометрами | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Предлагается измерять силы двумя динамометрами, расположенными параллельно. |
| 10. | Измерение силы двумя динамометрами (угол тупой) | 3 вид - анализ | сложное | 3 Б. | Предлагается определить силу каждого динамометра, если они образуют угол 120 градусов, известен вес тела, подвешенного к этим двум динамометрам. |
Дополнительные задания (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Вид | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Определи суммарную силу | Другой | лёгкое | 1 Б. | Определяется суммарная сила тяги, действующая на поезд. |
| 2. | Сила натяжения пружины динамометра | Другой | лёгкое | 1 Б. | Определяется сила натяжения пружины динамометра под действием подвешенного к ней груза. |
| 3. | Определение одной из сил, действующих на тело | Другой | среднее | 2 Б. | Предлагается определить одну из сил, действующих на тело, если известна равнодействующая сил. Действующие на тело силы могут быть или противоположно направлены, или одинаково направлены. |
| 4. | Два динамометра, расположенные параллельно | Другой | среднее | 3 Б. | Предлагается определить силу каждого из двух динамометров, расположенных параллельно (вес подвешенного к ним тела известен). |
| 5. | Начерти силы, действующие на тело, в данном масштабе | Другой | сложное | 4 Б. | Требуется изобразить силы, действующие на груз, векторами в данном масштабе. Работу проверяет учитель. |
Тесты
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Тренировка по теме Измерение силы с помощью динамометра | 00:10:00 | лёгкое | 4 Б. | Предлагаются задания, в которых по рисунку нужно определить цену деления динамометра, показания динамометра. Необходимо найти вес груза, которым можно заменить вес трёх грузиков, чтобы показание динамометра не изменилось, а также найти равнодействующую противоположно направленных сил. |
Проверочные тесты (скрыты от учеников)
| Номер | Название | Рекомендованное время: | Сложность | Баллы | Описание |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Домашняя работа по теме Измерение силы с помощью динамометра | 00:15:00 | среднее | 7 Б. | Предлагается определить суммарную силу тяги, действующую на поезд, силу натяжения пружины динамометра под действием подвешенного к ней груза и полученные результаты сравнить; найти одну из двух сил, действующих на тело, если известна их равнодействующая; определить длину векторов, изображающих силы, действующие на груз (с использованием масштаба). |
| 2. | Проверочная работа по теме Измерение силы с помощью динамометра | 00:20:00 | среднее | 10 Б. | Предлагается определить силу натяжения пружины динамометра под действием подвешенного к ней груза; найти одну из сил, действующих на тело (если известна равнодействующая сил); определить силу каждого из двух динамометров, расположенных параллельно (если известен вес подвешенного к ним тела), а также изобразить силы, действующие на груз, векторами в данном масштабе. Работа проверяется учителем. |